Moniteur Educateur H/F

21 août 2026
CDI

Localisation

78790 Septeuil, Île-de-France

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A propos

Créée en 1884, la Fondation Léopold Bellan est un acteur majeur du secteur non-lucratif sanitaire, social et médico-social en France. Chaque jour, nous accompagnons le quotidien de plusieurs milliers de personnes en situation de vulnérabilité, avec la volonté constante de rendre chacun acteur de son parcours de vie. Elle gère 85 établissements, implantés en Ile-de-France, Centre-Val de Loire et Hauts-de-France, où travaillent 2 700 professionnels.

Fondation Léopold Bellan – Résidence de Septeuil

Mission et valeurs
La Résidence de Septeuil, gérée par la Fondation Léopold Bellan, a pour vocation d’offrir un accompagnement médico‑social global à des personnes âgées ou en situation de handicap psychique et/ou physique. L’établissement privilégie une prise en charge humaine, respectueuse de l’autonomie et de la dignité de chacun.

1. Établissement d’Hébergement pour Personnes Âgées Dépendantes (EHPAD)

  • Capacité totale : 102 lits

  • Public accueilli : personnes de plus de 60 ans, valides ou en perte d’autonomie, avec ou sans pathologie mentale

A. Bâtiment central, 1er étage (60 lits)

  • Personnes âgées présentant :

    • Pathologies mentales déficitaires (maladie d’Alzheimer et troubles apparentés, psychose chronique vieillie)

    • Polypathologies lourdes entraînant un handicap physique

B. Le Château (40 lits + 2 chambres annexes)

  • Rez‑de‑chaussée & 1er étage (28 lits + 2 chambres) :

    • Accueil de résidents modérément handicapés physiquement et/ou psychiquement

    • Personnes atteintes de pathologie psychiatrique chronique stabilisée

  • 2ᵉ étage – Unité PHV (“Personnes Handicapées Vieillissantes”, 14 chambres) – Ouverture du service en octobre 2024 :

    • Spécifique aux personnes de plus de 60 ans reconnues en situation de handicap évoluant avec l’âge

2. Établissement d’Accueil Médicalisé (EAM)

  • Capacité totale : 65 places en hébergement permanent + 6 places d’accueil de jour

  • Public accueilli : adultes de 18 à 60 ans, en situation de handicap psychique et/ou souffrant de troubles du neuro‑développement

A. Hébergement permanent (65 places)

  • Service principal, 2ᵉ étage du bâtiment central (60 lits) :

    • Personnes dont le handicap psychique total ou partiel rend impossible toute activité professionnelle

  • La Maison des Possibles (5 places) – Ouverture du service en janvier 2025 :

    • Habitat médicalisé pour personnes ayant un trouble psychique stabilisé

    • Favorise la réinsertion sociale et l’autonomie (activités de groupe, soutien psychologique)

B. Accueil de jour (6 places)

  • La Maison des Artistes – Ouverture du service en janvier 2025 :

    • Destinée aux adultes de 18 à 40 ans avec Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA)

    • Propose un accompagnement en journée (ateliers créatifs, apprentissages sociaux)

Vous souhaitez vous investir dans un poste porteur de sens, au sein d’un établissement à taille humaine, engagé auprès d’un public vulnérable ?

Rejoignez une équipe pluridisciplinaire dynamique, dans un environnement bienveillant et verdoyant.

Notre projet de service, révisé en 2024, repose sur deux piliers essentiels :
- L’autodétermination : chaque résident est acteur de ses choix de vie et de soins
- L’inclusion : ouverture sur la vie du territoire via des partenariats locaux et des actions de terrain

Pour en savoir plus, retrouvez-nous sur notre page internet : Résidence médicalisée Léopold Bellan de Septeuil - Fondation Léopold Bellan

Votre mission

L'établissement d'accueil médicalisée (EAM) Léopold Bellan de Septeuil (78) recrute un(e) Moniteur Éducateur en CDI à temps plein, poste à pourvoir dès que possible.

Sous la responsabilité du Chef de service socio-éducatif, au sein d’une équipe pluridisciplinaire, le moniteur éducateur assure une action éducative ainsi qu'une fonction de repère et d’étayage auprès des résidents de l’établissement.

Vos missions :

  • Elaborer et mettre en œuvre des actions éducatives et d’animation en adéquation avec le projet de vie personnalisé, en vue de stimuler les capacités intellectuelles, physiques et sociales des résidents

  • Favoriser l’accès des résidents aux loisirs, activités sportives et/ou culturelles à l’extérieur de la Résidence, et les accompagner

  • Participer à l’organisation des activités socio-éducatives et animatives en collaboration avec les équipes soignantes et hôtelières

  • Réaliser des bilans d’évaluation et ajuster les objectifs de ces actions en lien avec l’équipe pluridisciplinaire

  • Participer et animer des repas thérapeutiques, organiser des activités stimulantes pour inciter les échanges et le dialogue

  • Veiller à recueillir et transmettre en permanence les informations nécessaires à la bonne prise en charge quotidienne des résidents

  • Assurer la transmission d’informations écrites et orales pour garantir la traçabilité, le suivi des ateliers et des actions mis en place et l’amélioration de la prise en charge

  • Participer à la mise en œuvre des projets de vie personnalisés des résidents, à leur suivi et à leur actualisation

  • Contribuer aux liens avec les familles et l’entourage des résidents

  • Assurer le rôle de référent principal ou coréférent auprès de certains résidents

  • Sous la responsabilité du Chef de service socio-éducatif, participer à l’accueil et à l’évaluation des stagiaires dans le service

  • Etre référent d’un domaine d’activité spécifique au sein du service (sport, nature, loisirs créatifs, bricolage, art plastique, commandes, planning des résidents, gestion des stocks…)

  • Participer à l’élaboration du projet de service et du projet d’établissement

  • Toutes autres missions/activités pouvant être demandées dans le cadre des nécessités de service.

Le profil idéal

Qualification:

  • Diplôme d'Etat de Moniteur Educateur (DEME)

Compétences:

  • Connaissance de la personne en situation de handicap, mental ou psychique

  • Connaissances de la personne âgée, notamment de l’approche relationnelle avec des personnes dépendantes

  • Elaboration, mise en place et évaluation des ateliers éducatifs

  • Gestion d’une dynamique de groupe, seul ou en équipe

  • Gestion d’un budget

  • Connaissances informatiques (OSIRIS, traitement de texte, tableur, internet…)

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